El encuentro permitió el intercambio entre estudiantes universitarios de los Centros Universitarios ALMA, Manuel Belgrano y Rodolfo Walsh y de los profesorados de comunicación social y antropología social. Fue organizado por la cátedra Introducción a las Problemáticas Educativas y los programas Educación en Contexto de Encierro y por nuestro programa.
La Jornada de retroalimentación e intercambio se llevó adelante el último martes 22 de junio y estuvo destinada a la producción colectiva de conocimiento acerca de los saberes laborales y/o del trabajo de les detenidos. Dicho trabajo se encuadra en un proceso participativo de mapeo de saberes en el que les estudiantes participaron en tareas específicas de relevamiento y análisis que será acreditado en el Sistema de Prácticas Socio Educativas de la UNICEN .
El encuentro constituye una de las instancias de participación (denominadas las sesiones de retroalimentación) que tienen como objetivo compartir y trabajar con los grupos participantes tanto los resultados de la indagación, como también el proceso de investigación realizado en el PIO Secat 2019/20 “Acceso a derechos y vida cotidiana en la cárcel”. (FACSO)”.
En este caso, se trabajaron los diferentes ‘saberes’ que tienen los estudiantes detenidos, focalizando en los saberes laborales y las diversas representaciones del trabajo y de la tarea de la universidad en la cárcel.
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